Objectifs
- Comprendre l’organisation et le rôle des acteurs des temps de formation théorique et des temps de formation clinique selon le référentiel de formation conduisant au diplôme d’État d’infirmier.
- Actualiser ses connaissances sur la formation clinique en milieu professionnel.
- Maîtriser le concept d’évaluation et ses différentes applications.
- Maîtriser les différents documents d’évaluation du suivi de l’acquisition des compétences infirmières.
